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中国第27个教师节1300万园丁的坚守与

发布时间:2019-07-04 03:41:53

中国第27个“教师节”:1300万园丁的坚守与

9月8日,山东省枣庄市山亭区建银希望小学的学生展示教师节“手印作品”。中新社发 李宗宪 摄 cnsphoto   中新社北京9月10日电 题:中国第二十七个“教师节”:1300万园丁的坚守与  中新社 马海燕  2011年9月10日是新中国成立以来第27个教师节。中国有三个以职业命名的特殊节日,教师节是其中之一。如今,它正在成为全社会的共同节日,也在吸引着更多新生力量的加入。  中国教育部数据显示,截至2010年底,中国共有各级各类专职教师1314.6万名。其中,幼儿园教师114.4万人,小学教师561.7万人,初中教师352.4万人,高中教师151.8万人,普通高校专任教师134.3万人。  教师总量不断增加的同时,教师队伍整体素质也在不断提高。从教师队伍的学历合格率来看,幼儿园、小学、初中、高中专任教师的学历合格率分别达到了96.5%、99.5%、98.7%、94.8%。在新增教师中,具有大学专科、本科学历的教师成为主体。  1300余万教师用自己的辛勤劳动赢得了全社会的尊重。第27个教师节前夕,国家主席胡锦涛前往北京八十中考察,勉励广大教师“扎实做好教书育人工作”。国务院总理温家宝前往河北张北三中考察,为1000多名教师作报告,表示“一定要把农村教育办得更好”。  “无论在城市还是乡村,家家的孩子都去上学”,歌里唱出的现实,离不开全体教师、特别是农村教师的坚守与付出。据统计,约有77.3%的教师工作在县镇和县镇以下的幼儿园、中小学。他们少有各方的丰厚馈赠,少有进修出游的机会,工资待遇也与城市教师不可同日而语,却肩负着更繁重的教书育人任务。  也正因为如此,国家正投入大量财力物力解决农村地区师资问题。据教育部师范教育司司长许涛介绍,自2006年以来,共有24万名中央特岗教师赴全国1000多个县近3万所农村学校任教;去年参与“国培计划”(全称“中小学教师国家培训计划”)的115万中小学教师中,农村教师占95.6%;今年毕业的首届免费师范生10597人全部到中小学任教,90%以上赴西部;未来5年内还将集中培训30万农村幼儿教师。  诚然,1300万的教师总量与2.6亿大中小学生的庞大需求还有很大距离,部分教师的业务素质、师德修养也会引起社会舆论的质疑,但办“人民满意的教育”终要落实到这些“传道授业解惑”的教者身上。  去年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,从加强师德建设到提高教师业务水平,从提高教师地位待遇到健全教师管理制度,不仅对各级各类教师队伍建设提出要求,也对关系广大教师和教育工作者切身利益的诸多问题逐项明确;这也从政策上保证教师这个“太阳底下光辉的职业”聚集越来越多的生力军。  1300余万教师正用他们的坚守履行着国家与社会重托,同时也希望社会给他们一定的理解和成长空间。(完)

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